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来源:http://best-china.net  日期:2020-08-06
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  对孩子写作文要求过高,比如,很多老师和家长都喜欢让孩子在作文中运用很多成语,认为这样才是有文采。特别是一二年级的孩子,你让他用那么多的成语,让他写那么多的好词好句硬塞进去,我觉得没意义。

  我们写文章是不是成语用得越多越好?适当运用是可以的,刻意使用,并且大量搬用就很有弊端。成语可以培养一个人对古典文化的理解,但是写文章的时候不是要硬塞进去,而是在深刻理解这个成语的基础上能够恰当地用上去这才是好的。

  孩子一开始写作文,要不写不好,要不写不出来,碰到这种情况,家长估计一着急就责骂孩子,甚至大发雷霆,这样很容易打击孩子的信心,这是万恶之源,孩子的信心没有了,他对写作文可能就很痛恨,一痛恨就完了,孩子就怕作文,一怕作文,作文就写不好,可能是越写越差,到最后就非常讨厌,甚至厌恶写作文。

  

  过分注重孩子的作文成绩,今天考试作文扣了四五分,就要挨家长的骂,孩子胆颤心惊的。

  其实真的没有必要这样,看到孩子作文扣分,可以具体的分析一下,这篇作文到底为什么会扣那么多分?

  其实考试跟作文的好坏并没有必然的画等号关系,扣分并一定代表孩子的作文差。批改应试作文老师有自己的衡量标准,这其中也不排除一些偶然因素。许多有文学天赋的孩子他考试不一定会得满分,因为有文学天赋的孩子发散式思维是非常强的,他可能会写逃题,反而规规矩矩按照套路来写的作文更容易获得高分。

  

  所以对待考试问题要具体情况具体分析,考砸了没问题,我们来探讨一下这篇作文为什么会被扣那么多分数?是哪些没有做好?理性地去分析,那么孩子更容易接受,同时也会从中汲取经验,期待下次会考得更好。

  上面的这5个坑家长一定要避开,否则孩子会越来越讨厌写作文,写不出作文!

  孩子的作文跟心理是息息相关的,所以袁老师根据自己的实践教学,结合儿童心理学,创建了感像作文体系,更多内容大家可以关注我,后续会持续分享!

  (图片来自网络,若有侵权立删)

  我是动历盒育儿袁老师,国家二级心理咨询师,家庭教育及儿童正念教养专家,感像作文创建人,专注于3-12岁孩子的家庭教育,拥有教育类版权245项、几百个原创产品和线上课程。欢迎关注,一起交流!

  随着时间的流逝,2020年的高考已经进入了最后的冲刺阶段。每年高考的时候,总有一些考生对原来985、211高校有着特殊的执念。为什么有这样的执念呢?主要是因为一些考生和家长认为985、211的光环能够在将来的考研或者保研,以及将来就业的时候更具优势。

  但是总的来说985高校的录取收分都不低,即便是西北农林科技大学这样的985“守门员”,它的录取分数都会让许多考生望尘莫及,然而211高校却不是如此。有些地区的211高校由于地理位置偏僻,每年的录取分数线并不是太高,对于那些想要211高校毕业生光环,又可惜分数不太够的同学来说是个福音!

  1、西藏大学

  

  不管是在云南,还是在全国,西藏大学都是录取分数最低的211高校。西藏大学的收分主体,全部在二本招生。2019年西藏大学在云南省的理科录取最低分为508分,最低分位次为45410位,2018年最低分为497分,最低分位次为47155位,2017年理科录取最低分为470分,最低分位次为46402位。

  从过去三年的录取数据可以看到,西藏大学的录取

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